• Niveau d'étude

    BAC +3

  • ECTS

    1,5 crédits

  • Composante

    Sciences et techniques des activités physiques et sportives

  • Volume horaire

    24h

  • Période de l'année

    Enseignement septième semestre

Description

Introduction à l’analyse quantitative et qualitative des données en sciences sociales.

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Objectifs

Il s’agira d’approcher de maîtriser quelques outils permettant d’analyser les données. Après un travail sur des données fournies par l’enseignant, les étudiants pourront analyser des données – plus précisément un corpus – sur une thématique de leur choix. 

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Évaluation

Les étudiants rendront un dossier présentant l’analyse d’un corpus sur une question (en accord avec l’enseignant).

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Heures d'enseignement

  • Analyse de donnéesTD24h

Compétences visées

Comprendre les outils et apprendre les opérations de base pour analyser des données.

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Bibliographie

Trabal P., Pratiquer les statistiques, Vuibert, 2000
Chateauraynaud, Prospéro, une technologie littéraire pour les sciences humaines, CNRS, 2003
Trabal P.L « Le logiciel Prospéro à l'épreuve d'un corpus de résumés sociologiques », Bulletin de Méthodologie Sociologique, n°85, 2005, pp. 10-43
Demazière D., Brousseau C., Trabal P., Von Meter K. (Dir), 2006, Analyses textuelles en sociologie, 2006, Rennes : Presses Universitaires de Rennes

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